מה צריך לעשות כדי להגיע

חינוך הוא עבודה סיזיפית שעיקר תוצאותיה ניכרות כעבור שנים רבות. על מנת לשנות את המגמה ולהביא לשיפור ניכר במינימום זמן יש לבצע שורה של מהלכים דרמטיים שחלקם דורשים משאבים שונים כגון מחוייבות של ראשי המערכת; ואחרים דורשים תקציבים אדירים כך שהסיכוי ליישמם בשלב זה קלוש.

הפעולות המיידיות שיש לבצע ושעלותם למערכת שולית הם:

1.  שיקום ושיפור מעמד המורה

2.  יצירת הפלטפורמה ללימוד (אווירת לימוד, משמעת, גיבוי ועוד)

3.  שינוי הערכת המורים

4.  הגדרת זכויות וחובות המורה

5.  הגדרת זכויות וחובות התלמיד

בניגוד למה שמקובל לחשוב, השינוי במערכת החינוך יכול וצריך להיות תלוי רק בנו. האזרחים.

גם לי אכפת – להצטרפות ותמיכה בפרויקט

1. איפה אנחנו נמצאים היום

2. לאן נגיע אם לא נשנה דבר

3. לאן אנחנו רוצים ויכולים להגיע

4. מה צריך לעשות כדי להגיע

חינוך הוא עבודה סיזיפית שעיקר תוצאותיה ניכרות

כעבור שנים רבות. על מנת לשנות את המגמה ולהביא

לשיפור ניכר במינימום זמן יש לבצע שורה של מהלכים

דרמטיים שחלקם דורשים משאבים שונים כגון מחוייבות

של ראשי המערכת ואחרים דורשים תקציביים אדירים

כך שהסיכוי ליישמם בשלב זה קלוש.

הפעולות המיידיות שיש לבצע הם:

· שיקום ושיפור מעמד המורה

· יצירת הפלטפורמה ללימוד (אווירת לימוד, משמעת, גיבוי ועוד)

· שינוי הערכת המורים

· הגדרת זכויות וחובות המורה

· הגדרת זכויות וחובות התלמיד

בניגוד לנאמר השינוי במערכת החינוך יכול וצריך להיות תלוי רק בנו. האזרחים.